EFT Niveau 1

Intra soignants/thérapeutes

Formation créée le 21/01/2026. Dernière mise à jour le 29/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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EFT Niveau 1

Intra soignants/thérapeutes


L’EFT (Emotional Freedom Techniques) est une approche psycho-corporelle qui combine focalisation et stimulation de points cutanés inspirés des méridiens de la médecine traditionnelle chinoise (MTC). Cette formation outille les professionnels du soin pour accompagner stress, trauma et émotions intenses via un protocole de base précis ainsi que des variantes (EFT positif, technique du film…) en cohérence avec leur cadre d’exercice. L’EFT s’utilise en complément des prises en charge habituelles, dans le respect du secret professionnel et des référentiels métier. Une pédagogie volontairement simple et puissante : les participants apprennent un protocole clair et le mettent immédiatement en application en TRIOS. Ce format de pratique encadrée permet d’intégrer les gestes, le langage et les repères de sécurité de façon très concrète. Pourquoi c’est efficace pour les soignants : l’EFT agit à l’interface cognition‑émotion‑corps. Le fait d’orienter l’attention sur une cible précise tout en stimulant des points cutanés favorise une désensibilisation graduée, une réévaluation plus fine de l’expérience et un retour à la fenêtre de tolérance. Dans la pratique, cela se traduit souvent par une baisse rapide de l’intensité perçue (SUD), un meilleur accès au langage et une capacité accrue à faire des choix adaptés. Pourquoi c’est simple : le protocole tient en quelques étapes reproductibles, transmissibles au sein des équipes, et compatibles avec des temps de consultation ou d’accompagnement contraints. Les outils de ciblage (Émotion/Sensation/Pensée) et la technique du tapotage structurent la séance, tout en laissant une place ajustée à la relation et au cadre. Pourquoi c’est complémentaire : l’EFT ne remplace aucune prise en charge. Elle ajoute un levier rapide de régulation utile pour les émotions intenses et certains souvenirs spécifiques type trauma. L’« EFT positif est introduit au bon moment (après réduction des émotions fortes) pour soutenir l’élan, clarifier l’intention et consolider les gains. Bénéfices attendus pour les thérapeutes : un outil opérationnel que chacun peut intégrer rapidement dans sa pratique et transmettre à ses patients pour les autonomiser.

Objectifs de la formation

  • Objectif de la formation : -Conduire une séance EFT de base en sécurité -Intégrer l’« EFT positif » au moment opportun, -Créer un cadre de sécurité pour la personne.
  • Objectif opérationnel : -Expliquer les principes, indications et limites de l’EFT dans le soin. -Réaliser une séance EFT de niveau 1 : ciblage triade Émotion/Sensation/Pensée + échelle d’évaluation, phrase de préparation, ronde « 15 points », réévaluation. -Conduire l’EFT sur des traumas simples ou souvenirs difficiles -Repérer les croyances limitantes et les explorer via l’EFT -Introduire l’« EFT positif » (formulations « Et si… », « je choisis… ») -Repérer les situations nécessitant stabilisation/relais ; assurer traçabilité et confidentialité.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout praticien médical / paramédical désireux de connaitre la technique et les bases
  • A destination des Infirmier·e·s, sages-femmes, psychologues, thérapeutes (e.g. en sophrologie , en hypnose….), éducateurs de santé, cadres de santé et tout professionnel déjà impliqué dans l’accompagnement.
Prérequis
  • Diplômé en psychologie / soins alternatifs (hypnothérapie)
  • Diplômé de psychiatrie
  • Pratique de la relation d’aide et posture clinique. Aisance avec l’entretien.

Contenu de la formation

Mémoire Traumatique et applications de l’EFT
  • Définitions et mécanismes de la mémoire traumatique
COMPÉTENCE A — Comprendre l’EFT et le cadre professionnel (1 h)
  • Partie A1 — Techniques psychocorporelles : repères & mécanismes (≈ 15 min) -Définition des techniques psychocorporelles -Exemples connus dans le soin -Points communs des techniques psychocorporelles
  • Partie A2 — Psychologie énergétique : positionnement & principes (≈ 15 min) -Trio d’action : exposition ciblée + stimulation somatique (points MTC/touchers rythmiques) + recadrage/verbalisation. -Effets observables : baisse SUD, stabilisation de l’état interne, reprise du langage. -Cadre niveau 1 : régulation et événements spécifiques à intensité modérée ; pas d’ouverture directe de traumas complexes ; consentement, confidentialité, traçabilité.
  • Partie A3 — Données probantes & bénéfices attendus (≈ 30 min) -Études et synthèses montrent des améliorations significatives sur l’anxiété/humeur et des marqueurs physiologiques (ex. baisse du cortisol salivaire) après interventions brèves d’EFT -Traduction terrain.
COMPÉTENCE B — EFT : bases & protocole + démo (3 h 00)
  • Partie B1 (60 min) Bases de la technique et protocole complet -Bases : points inspirés MTC, -ciblage E/S/P, -SUD (0–10), -phrase de préparation
  • Partie B2 (30 min) Démonstration complète (après les bases), questions‑réponses.
  • Partie B3 (90 min) — TRIOS #1 : protocole de base (ciblage → préparation → « 15 points » → réévaluation). Supervision + feedbacks structurés.
COMPÉTENCE C — Théorie sur le trauma et Protocole Trauma Simple (3 h 00)
  • Partie C1 (60 min) — Théorie « trauma simple » (niveau 1) : événements spécifiques limités dans le temps ; notion de pics , fenêtre d’activation gérable ; repères éthiques & limites. Partie C2 (30 min) Démonstration complète du PTC, questions‑réponses. C2 (90 min) — TRIOS #2 (renforcé) — PTS : structurer un souvenir spécifique (titre, durée, moments « pics », aspects), dérouler PTS en sécurité, bouclage et note clinique. Debrief guidé.
COMPÉTENCE D — EFT positif & croyances limitantes (2 h 00)
  • Partie E1 (45 min) — EFT positif : conditions d’introduction (SUD ≤ 3–5/10), formulations, pièges à éviter, intégration en fin de ronde.
  • Partie E2 (75 min) — TRIOS #3 : cas guidés avec EFT positif + repérage de croyances limitantes.
COMPÉTENCE E — Croyances limitantes (2 h 00)
  • Partie E1 (45 min) — Qu’est ce qu’une croyance limitante. Comment l’explorer en EFT ?
  • Partie E2 (75 min) — TRIOS #3 : cas guidés avec repérage de croyances limitantes.
COMPÉTENCE F — Conduite de séance complète & situations sensibles (2 h 30)
  • Partie F1 (45 min) — Conduite : anamnèse brève, calibration SUD, ajustements en séance, bouclage ; note d’évolution.
  • Partie F2 (105 min) — TRIOS #4 : séance complète supervisée (ciblage → protocole → réévaluation/aspects → clôture). Debrief collectif.

Équipe pédagogique

Mélanie Baudier — Docteur en pharmacie, hypnothérapeute, formée en EFT. Cabinet pour des suivis individuels ainsi que des interventions en structures de santé et en entreprises sur le stress, gestion des émotions et autres thématiques bien-être.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • oFeuilles de présence oQuestionnaire d’évaluation préalable afin d’adapter au mieux la formation aux attentes du public oÉvaluations régulières en cours de formation afin de vérifier l’acquisition des acquis oMises en situation évaluées par le formateur oÉvaluations à chaud et à froid de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • -Moyens : oVidéoprojecteur et paperboard oDocuments supports de formation projetés oSupport de cours dématérialisé remis en début de formation oFiche mémo EFT
  • -Méthodes pédagogiques : pédagogie active, ludique et expérientielle : oExposés théoriques oDémonstrations oMise en situation avec travail en trio (Opérateur / Sujet / Observateur) : intégration par l’expérimentation

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • A la fin de la formation sera délivrée un certificat de réalisation.

Lieu

Tc-Pro-Formations 305 rue Paul bert 69003 Lyon

Capacité d'accueil

Entre 0 et 16 apprenants