Egalité, Inclusion et Diversité dans l'emploi

Formation créée le 24/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

1 heure
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Egalité, Inclusion et Diversité dans l'emploi


 Sensibiliser à l’égalité femmes-hommes, à l’inclusion des personnes en situation de handicap et à la diversité dans le milieu professionnel.

Objectifs de la formation

  • Sensibiliser les participants aux enjeux d’égalité et d’inclusion dans les secteurs BTP et numérique.
  • Développer la capacité à identifier les stéréotypes et obstacles liés au genre, au handicap et à la diversité.
  • Fournir des outils pratiques pour promouvoir l’inclusivité et la diversité dans le cadre professionnel.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Etudiants
  • Stagiaire BTP et Numérique
Prérequis

Contenu de la formation

0-10 min : Introduction et Icebreaker
  • - Présentation rapide du formateur et de l’objectif de la session - Tour de table ou sondage interactif : “Quels stéréotypes connaissez-vous dans le BTP / numérique ?”
  • Résultat attendu : L’enseignant voit l’engagement immédiat des participants et leur ouverture aux sujets
10-20 min : État des lieux égalité & diversité
  • - Mini exposé interactif avec chiffres clés et exemples sectoriels - Quiz rapide pour challenger les perceptions
  • Résultat attendu : L’enseignant comprend les points de vigilance spécifiques à ses équipes et au secteur
20-35 min : Cas pratiques et scénarios
  • - Études de situations réelles : recrutement, inclusion, accessibilité pour personnes handicapées - Travaux en binômes ou petits groupes pour proposer des solutions
  • Résultat attendu : L’enseignant identifie la capacité des participants à analyser des situations et à proposer des actions inclusives
35-50 min : Bonnes pratiques et méthodes
  • - Présentation de méthodes concrètes : langage inclusif, aménagements raisonnables, sensibilisation des équipes - Témoignages ou exemples vidéo
  • Résultat attendu : L’enseignant voit des actions directement applicables dans son équipe
50-60 min : Conclusion et engagement personnel
  • - Tour de table ou post-it : “Une action que je m’engage à mettre en place dès aujourd’hui” - Synthèse par le formateur
  • Résultat attendu : L’enseignant observe la motivation et l’engagement des participants pour appliquer les apprentissages

Ressources techniques et pédagogiques

  • * Interactives et participatives : sondages, quiz, cas pratiques * Orientées sur la réalité du BTP et du numérique * Approche inclusive : genre, handicap, diversité culturelle et sociale * Applications concrètes et facilement transposables dans le travail quotidien
  • Bénéfices pour l'organisation: * Meilleure compréhension des enjeux de diversité et d’inclusion * Détection des risques de stéréotypes ou discriminations * Engagement concret des participants sur des actions inclusives * Sensibilisation rapide et efficace, adaptée à un format court